Вы здесь: Главная 
Структурное подразделение "Центр ПМСС" МОУ "СОШ № 2" ЦПМСС Чухломина Ирина Владимировна, педагог-психолог
Структурное подразделение "Центр ПМСС" МОУ "СОШ № 2" ЦПМСС Чухломина Ирина Владимировна, педагог-психолог
Время учиться, учиться, учиться!
МОУ "СОШ №2"
Муниципальное образовательное учреждение"Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Коряжмы"
Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь?
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Приказ Министерства просвещения РФ от 21.07.2022 № 582
"Об утверждении перечня документации,
подготовка которой осуществляется педагогическими работниками
при реализации основных общеобразовательных программ"
Сообщество "Детский Телефон Доверия Архангельской области",
созданное Северодвинским центром "Солнышко".
Сообщество содержит информацию профилактического характера,
информацию от психологов
✉️Watsapp, Viber: 89021902122
Мы всегда на связи 🤙
Телеграмм
Горячая линия по вопросам
обновления содержания общего образования
8-800-200-91-85 (добавочный - 7)
Образование высшее. Закончила СФ МГЭИ г.Коряжма гуманитарный факультет; квалификация психолог, преподаватель психологии; по специальности «Психология», 2005г.
Имеет высшую квалификационную категорию. Cтаж работы 20 лет, по специальности 15 лет.
Статьи специалиста:
- Профилактика вовлечения подростков в неформальные группы
- Правило трёх минут
- Не надо дружить с ребёнком
- Мама, люби меня просто так…
- Как созревает Мозг что важно знать
- 10 вещей, которые делают детей счастливыми
- Эффективное общение родителей с ребенком
- Эмоции под контролем
- Почему ребёнок растёт неблагодарным
- Осторожно - детское шампанское
- Кто кому мама
- 10 примеров слов при общении с ребёнком
- Уже не дети
- Психологические трудности у подростка
- Правила эффективного общения с подростками
- Компьютерная зависимость у подростков
- Как построить отношения с подростком
- Буллинг, как помочь
- Я очень злюсь на ребёнка
- Терпение и терпимость
- Стили семейного воспитания
- Личные границы детей
- Компьютерная зависимость
- Зачем говорить о чувствах
- Первые звонки опасного поведения
- Мнимые ценности подростка
- Как научить ребенка принимать осознанные решения и делать выбор
- Самоподдержка
- Признаки заниженной самооценки у ребёнка
- Почему мамы кричат на любимых детей
- Как выслушать ребенка
- Способы эффективного общения
- Правило Трех П - ППП или что делать, если трёхлетний ребёнок проявляет агрессию к родителям
- Неуважительное отношение детей к родителям - как исправить
- Как превратить обычный день в маленький праздник
- Как выяснить, почему ребенок не хочет идти в школу
- 5 вопросов, которые стоит задать себе как родителю
- Правило трёх минут
- О бедном подростке замолвите слово
- Меж двух огней
- Как рассказать малышу про Новый год
- 10 правил воспитания детей…с юмором о серьёзном
- Эмоциональная безопасность выглядит так
- Нарушение иерархии в семейной системе. Чего нельзя делать родителям со своими детьми
- Детская психология в 6-7 лет. Рекомендации любящим родителям
- Режим для сангвиника, отдых для холерика... Адаптация к школе по типу темперамента
- Специальные упражнения для детей
- Скорая помощь эмоционально истощенной маме
- Симптомы заниженной самооценки у ребенка
- Реакция родителей
- Горе горькое
- Время говорить и время молчать
- 9 советов о том, как справиться со стрессом
- Как реагировать на детскую агрессию
- Навязчивые движения у детей
- Правила для родителей подростков
- Как реагировать на детскую агрессию
- 10 способов не беситься, когда приходиться делать с ребёнком уроки
- «Псевдо-позитив» через обесценивание чувств
- 8 простых занятий для поднятия самооценки у детей
- Советы родителям гиперактивных детишек
- 59 игр и идей для разных каналов восприятия с детьми 3-8 лет
- Хорошо ли ребёнку в детском коллективе?
- Развивающие игры с конструктором "Лего" (4-7 лет)
- Если ребенок дерется
- Рекомендации воспитателям по работе с агрессивными детьми
- Экзаменацтонный стресс
- Детская агрессия
- Как мотивировать ребёнка учиться
- Если ребенок говорит неправду
- Как не допустить суицид у подростка
- Памятка педагогам по профилактике суицидального поведения среди учащихся
- Что нужно знать родителям о подростковых суицидах?
- Игры в квартире, во дворе и на даче
- Как выработать "стрессоустойчивость" и уверенность в себе …
- Стрессоустойчивость
- Советы самоорганизации деятельности
- Школа для родителей
- Сенсорное развитие детей
- Приучайте ребёнка вас слушать
- Гиперактивный ребёнок
- Как развивать память ребенка
- Что делать, чтобы ребенок был внимательным
- Особенности развития восприятия у детей
- Расскажите детям...(памятка по ВИЧ)
- Как отвечать ребёнку на вопросы про Деда Мороза
- Дети с ограниченными возможностями здоровья… кто они?
- Уроки без стресса — 10 золотых правил!
- Что делать, если ребёнок ворует деньги…
- Что я должен рассказать ребенку об алкоголе и наркотиках ?
- Памятка для учащихся: Что такое зависимость?
- Чем занять ребёнка, если мама занята? Шесть игр для кухни
- Мелкая моторика
- Мой ребёнок – подросток
- Первые друзья ребёнка
- Что значит быть хорошими родителями
- Памятка для родителей "Кризисные ситуации в жизни подростка: как пережить их вместе"
- О группах смерти – осведомлен, значит защищен!
- Советы родителям - адаптация первоклассника
- Советы родителям - адаптация пятиклассника
- Почему дети нас не слышат
